我们将(⛲)尝试解释(shì )数(shù )(📒)学，并(bìng )非学校里(lǐ )教(jiāo )的那样，而是一种(🍥)诗(🎺)意的、神秘的思维(🌰)结构。它强调逻辑，即数(🌫)学让(ràng )我(wǒ )们掌握的现(♑)实中的实际(⚫)应(🐿)用(yòng )。这(zhè )个(🎩)系列旨(🛍)在让(ràng )好奇的观(💆)众(zhòng )发现数学新奇的(de )一(yī )面，让他们(men )(🥞)觉得数(🍮)学是思考(🚸)的一(yī )部分，是文化的一(yī )部分。